发布日期：2023-06-19
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
宪法学 |
授课对象 |
法学专业 |
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| 授课内容 | 通过“我国国家机构的组织和活动原则：为人民服务原则”的教学，引导学生树立为人民服务的价值理念。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 通过“我国国家机构的组织和活动原则：为人民服务原则”的教学，引导学生树立为人民服务的价值理念。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 《宪法学》第七章第一节第三部分“我国国家机构体系和组织活动原则”论述了“为人民服务原则”。本知识点主要结合前面所学相关内容和宪法相关条文，引导学生领会为人民服务的思想精髓和新时代全面依法治国背景下为人民服务如何在政法系统“落地”。 |
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| 融入方式 | 教师在讲授时往往不把为人民服务原则作为法学理论予以讲解，只是蜻蜓点水地提到、说到，学生也较少主动学习为人民服务原则的相关知识原理，更多是在考前记忆、背诵应考而已。 |
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| 思政元素 | 制度自信 道德情操 中国特色社会主义共同理想 法律信仰 政治认同 民族自豪感 道路自信 理想信念 责任担当 民族团结 使命担当 | ||||
| 思政资源 | 全国人大捍卫了宪法和基本法在港澳的权威 庆祝澳门回归祖国20周年大会举行 习近平抵达会场 庆祝中华人民共和国成立70周年万人升国旗仪式 国际上鸣放礼炮21响，常被视为最高礼节，为何我国却要鸣放28响？ 国家宪法日，一起学宪法！短视频为你解释宪法含义，一起来涨知识 | ||||
| 思政案例 | 法学专业：宪法课程思政的教学设计基本思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
