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通识课:《信息技术—任务一 智拍精修·视觉呈现1.1 云端抓拍 画布奠基》课程思政课堂教学设计
信息技术
教学设计

通识课:《信息技术—任务一 智拍精修·视觉呈现1.1 云端抓拍 画布奠基》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-10-28

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适用课程(1)

  • 信息技术
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课程名称

信息技术

授课对象

全专业

授课内容

任务一 智拍精修·视觉呈现1.1 云端抓拍 画布奠基

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;√B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

1.掌握SimuFlight模拟器飞行抓拍技巧,运用AI工具辅助操作,对接AI+无人机岗位技能要求;

 

2.理解航拍图合规标准,借助AI完成合规检查,落实应用导向、智能向善;

 

3.掌握PS基础预处理技能,结合AI优化,形成人机协同工作习惯。

 

  能力目标

 

1.运用AI工具检索素材、辅助评价,提升数字化学习能力与AI素养;

 

2.通过分组实践与AI诊断,掌握“抓拍→检查→处理”工作流,培养问题解决能力;

 

3.结合家乡文旅特点设计素材,形成实践→评价→优化闭环,落实赋能学习。

  

素质目标

 

1.树立“技能服务地方”的职业理念,激发专业技能助力乡村振兴的热情,践行科技报国理想

 

2.培养严谨操作规范与精益求精的职业态度,养成主动学习、勇于创新的习惯,落实工匠精神;

 

3.体会无人机、AI人工知能与文旅融合价值,增强科技自信与文化自信。

课程思政 融入知识点

教学重点

 

1.SimuFlight虚拟模拟器基础飞行与精准抓拍技巧;

 

2.航拍原图四项合规性检查(分辨率、曝光、构图、清晰度);

 

3.PS基础三步骤:画布新建→裁剪旋转→色阶/曲线校正。

 

教学难点

 

1.云台控制与抓拍时机配合,画面稳定不模糊;

 

2.根据原图曝光情况,灵活运用色阶/曲线进行精准校正;

 

3.将飞行操控、合规检查、后期修图形成标准化工作流。 

融入方式

1.树立“技能服务地方”的职业理念,激发专业技能助力乡村振兴的热情,践行科技报国理想

 

2.培养严谨操作规范与精益求精的职业态度,养成主动学习、勇于创新的习惯,落实工匠精神;

 

3.体会无人机、AI人工知能与文旅融合价值,增强科技自信与文化自信。

思政元素 工匠精神 精益求精 勇于创新 职业态度 职业理念 主动学习 科技报国 乡村振兴 科技自信 文化自信
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