隋唐时期的经济、科技与文化。

知识目标：

（1）通过对农业手工业发展的了解，使学生了解隋唐时期的经济发展的特点。

（2）通过研读隋唐的书画、科技，感受了解隋唐艺术的特点以及科技发展状况。

  能力目标：

（1）通过讲解书画，提高学生的审美情趣和在图片史料中提取信息的能力。

（2）通过探究隋唐文化的影响，增强学生分析历史现象和表达自己史料观点的能力。

素养目标：

（1）通过引导学生从经济、社会发展角度去探究文化、科技的繁荣，逐步培养学生理解并运用经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识的唯物史观素养。

（2）通过手工业分布图、对外交通路线示意图，培养学生的时空观念。

（3）引导学生分析不同史料来认识隋唐经济、文化科技发展的情况及特征，培育学生史料实证能力。

（4）通过引导学生理解租庸调、两税法等历史概念，鼓励学生结合教学内容进行解读，培育学生的历史解释的能力。

（5）通过引导学生认识隋唐文化对周边民族及世界的影响，增强学生的民族自信心和自豪感，培育家国情怀。

教学重点

隋唐时期农业和手工业发展的特点。

教学难点

唐朝文化对周边民族的影响。

（1）通过引导学生从经济、社会发展角度去探究文化、科技的繁荣，逐步培养学生理解并运用经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识的唯物史观素养。

（2）通过手工业分布图、对外交通路线示意图，培养学生的时空观念。

（3）引导学生分析不同史料来认识隋唐经济、文化科技发展的情况及特征，培育学生史料实证能力。

（4）通过引导学生理解租庸调、两税法等历史概念，鼓励学生结合教学内容进行解读，培育学生的历史解释的能力。

（5）通过引导学生认识隋唐文化对周边民族及世界的影响，增强学生的民族自信心和自豪感，培育家国情怀。