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大数据技术专业《大数据分析技术—大数据概述》课程思政课堂教学设计
大数据分析技术
教学设计

大数据技术专业《大数据分析技术—大数据概述》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-02-05

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 大数据技术
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适用课程(1)

  • 大数据分析技术
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版权说明及权利通知
课程名称

大数据分析技术

授课对象

大数据技术专业

授课内容

大数据概述

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:掌握大数据的定义和5V核心特征,了解大数据的发展历程、行业应用及职业岗位需求;


能力目标:能准确区分大数据与传统数据的差异,能结合生活实例说明大数据的应用价值;


思政目标:树立“数据赋能社会、技能服务国家”的职业理想,培养对大数据行业的认同感和责任感,树立数据安全与诚信意识。

课程思政 融入知识点

教学重点:大数据的5V核心特征,大数据的行业应用场景;


教学难点:理解大数据“Value(价值密度低)”“Veracity(真实性)”的内涵,建立大数据与国家发展、社会民生的关联认知。

融入方式

以“大数据赋能国家发展、服务民生福祉”为主线,将思政元素贯穿教学全过程:


1.导入环节:结合我国大数据产业发展成就,激发家国情怀


2.核心讲解环节:结合政务大数据、医疗大数据等应用,融入“以民为本”的服务理念;


3.职业引导环节:强调大数据从业者的诚信素养、数据安全责任,融入职业道德教育;


4.总结环节:引导学生将个人职业发展与行业进步、国家需求结合,树立技能报国理想。

思政元素 职业理想 认同感 责任感 数据安全 诚信意识 家国情怀 以民为本 诚信素养 技能报国
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