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通识课:《中国历史—第15课 列强入侵与中国人民的反抗斗争》课程思政课堂教学设计
中国历史
教学设计

通识课:《中国历史—第15课 列强入侵与中国人民的反抗斗争》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2025-10-24

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适用课程(1)

  • 中国历史
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课程名称

中国历史

授课对象

全专业

授课内容

列强入侵与中国人民的反抗斗争。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:

 

了解鸦片战争到八国联军侵华战争期间的主要战争经过;知道侵华战争和不平等条约对中国的影响;明白中国人民面对外来入侵的反抗斗争。

 

能力目标:

 

能够从历史材料中分析不平等条约对中国的影响,认识列强通过侵华战争和不平等条约使中国一步步成为半殖民地半封建社会。


  素养目标:

 

从中国军民英勇抗击列强人侵的事迹中感悟民族斗争精神,培养爱国情怀。

课程思政 融入知识点

教学重点


列强侵华;中国人民反抗外来侵略的斗争。


教学难点


义和团运动。

融入方式

从中国军民英勇抗击列强人侵的事迹中感悟民族斗争精神,培养爱国情怀。

思政元素 民族精神 爱国情怀 战斗精神 世界观
思政资源 鸦片战争——1840年英国对中国发动的一场侵略战争 南京条约:中国近代史的开端 授课图片—《辛丑条约》签订场景 辛丑条约始末
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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