发布日期：2023-12-19
false高职(1):
| 课程名称 |
导游基础知识 |
授课对象 |
旅游管理专业大一学生 |
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| 授课内容 | 胶东文旅游—海草房 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 用自己的语言阐述海草房的特性及原因。 能力目标： 1.熟练讲解海草房。 2.能向游客传达、弘扬苫房师傅的优秀品质。 素质目标：
培养学生一丝不苟、精益求精的职业素养。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：海草房的防风、遮雨、抗火的特性及原因 教学难点：苫房精神的弘扬，海草房的保护与发展的思辨 |
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| 融入方式 | 采用任务驱动、问题引领的教学模式，围绕海草房的现状引出问题。把网络教学平台统、微视频多种信息化教学手段和海草房教学进行整合，优化教学过程。 |
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| 思政元素 | 自主学习 一丝不苟 精益求精 团队合作意识 职业素养 思辨能力 | ||||
| 思政资源 | 在古代建一座木结构古建筑到底有多复杂？ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
