发布日期：2023-11-11
false| 课程名称 |
职业道德与法治 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 第三单元 知行合一 提升职业道德境界 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | √A.思想政治理论课；B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 【知识目标】 1.理解明礼修身、崇德向善、慎独、内省的概念及在养成职业道德修养中的作用 2.理解见贤思齐、积善成德、身体力行的含义及在实践中的意义 【技能目标】 1.明确明礼修身、崇德向善、慎独、内省的思想指导意义 2.明确见贤思齐、积善成德、身体力行的实践指导意义 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 1.践行职业道德规范，展示自己的职业风采，学习职业礼仪蕴含的道德意义，认识职业礼仪对职业道德行为养成的作用 2.从小事做起，在职业实践中身体力行职业规范，提升职业道德境界，让劳动光荣成为青年自觉 教学难点： 如何践行职业道德规范，将外在的规范内化为自己的行为 |
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| 融入方式 | 讲授法、案例分析法、小组讨论、多媒体演示 |
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| 思政元素 | 见贤思齐 优质服务 诚实守信 语言文明 身体力行 劳动精神 不卑不亢 民族精神 中华民族传统美德 持之以恒 爱国主义 劳动光荣 社会主义核心价值观 职业道德 潜心钻研 尽职尽责 从小事做起 崇德向善 劳模精神 工匠精神 时代精神 爱岗敬业 小处着眼、实处入手 改革创新 日积月累 | ||||
| 思政资源 | 握手礼仪 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
