发布日期：2023-04-25
false| 课程名称 |
马克思主义基本原理 |
授课对象 |
全专业 |
||
| 授课内容 | 真理与价值 |
课时 |
1.00 |
||
| 课程类型 | √A.思想政治理论课；B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 通过本节课的学习，要求学生了解真理的含义、真理的客观性、真理的绝对性和相对性，理解真理和谬误的辩证关系；理解实践是检验真理的唯一标准，在实践中不断地检验和发展认识。 能力目标： 树立实践第一的观点，确立正确价值观，不断提高认识世界和改造世界的自觉性；坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，努力实现理论创新和实践创新之间的良性互动。 素质目标： 在课程学习中感受真理的魅力，树立终生为真理而奋斗的理想信念，准备随时为真理而献身。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 真理的概念与特点，实践是检验真理的唯一标准。
教学难点： 真理与价值的辩证统一。 |
|||
| 融入方式 | 在课程学习中感受真理的魅力，树立终生为真理而奋斗的理想信念，准备随时为真理而献身。 |
||||
| 思政元素 | 党史观 理论创新 实践创新 文化观 历史观 自觉性 情感认同 民族观 追求真理 价值观 红色文化 求真求实 科学精神 实践第一 理想信念 思想认同 国家观 人文精神 坚持真理 | ||||
| 思政资源 | 《觉醒年代》：激荡思想的历史文化大剧 原创舞剧—永不消逝的电波 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
