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室内艺术设计专业:《室内设计—无障碍家装设计》课程思政课堂教学设计
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室内艺术设计专业:《室内设计—无障碍家装设计》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2024-02-22

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适用专业(1)

    高职(1):

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适用课程(1)

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课程名称

室内设计

授课对象

室内艺术设计专业

授课内容

室内设计—无障碍家装设计

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标


 1、理解无障碍改造的必要性;


 2、理解无障碍住宅室内设计,并学会分析设计整体及局部。 


 能力目标


 1、熟悉市场发展规律,掌握市场调查;


 2、学会团队协作、小组学习;


 3、培养学生自主探究的能力、分析、解决问题的能力。 


 素质目标


 培养能胜任室内设计与实践作业生产管理、安全技术管理、及相关岗位,具有“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新能力强”的高素质技术技能人才。

课程思政 融入知识点

 教学重点:


 1、讲解设计准备阶段,掌握该部分内容;


 2、理解无障碍设计实施对象调查表的项目内容。 


 教学难点:


 1、能运用无障碍设计实施的相关知识,分析解决设计准备前期学习 过程中所涉及的问题;


 2、学会分析视觉障碍住户室内环境的空间与人体工程学之间的关系。

融入方式

通过深入企业调研,确定岗位职责及对操作人员的基本要求,形 成人才培养方案,  确定了授课的知识及能力目标,由于设计行业属于创新行业需要团队协作,又进一步确定了学生的素质目标。

思政元素 解决问题能力 创新能力 道德素质 吃苦精神 分析问题能力 自主探究能力
思政资源 一分钟了解助残日
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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