发布日期：2022-11-01
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
卫生法规与监督 |
授课对象 |
预防医学 |
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| 授课内容 | 卫生法规与监督—第一章卫生法基础 |
课时 |
36.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 专业知识教学目标 通过课堂内容讲解，使学生掌握卫生法基础的重要知识点，引导学生树立法制意识，做到从法制角度做好本职工作，保障全体人民健康、维护社会公平正义。 课程思政教学目标 （根据课程专业教育要求，简要说明该案例的思政教学目标，有机融入社会主义核心价值观和中国优秀传统文化教育。） 通过课程思政，引导学生要树立法制意识，做到从法制角度做好本职工作，保障全体人民健康、维护社会公平正义。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 通过课堂内容讲解，使学生掌握卫生法基础的重要知识点，引导学生树立法制意识，做到从法制角度做好本职工作，保障全体人民健康、维护社会公平正义。 |
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| 融入方式 | 案例式教学、对分课堂。 |
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| 思政元素 | 无私奉献 自由 充满中国味 饱含中国情 富有中国心 富强 公正 诚实守信 民族精神 职业责任感 维护公平正义 法制意识 爱国主义 职业精神 开拓创新 社会主义核心价值观 精神追求 行为习惯 中国优秀传统文化 传承中华文脉 不断追求 职业品格 职业规范 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 遵纪守法 爱国 敬业 诚信 友善 中华优秀传统文化 把小我融入大我 平等 法治 和谐 思想精华 时代价值 文明 时代精神 爱岗敬业 公道办事 改革创新 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
