发布日期：2022-10-24
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
内科学 |
授课对象 |
医学检验技术专业 |
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| 授课内容 | 急性肾损伤 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 教学目标 通过与教学知识点相关的案例引入，对学生进行爱国主义教育，并融入社会主义核心价值观、科学精神、医者精神等德育元素。
专业知识教学目标 掌握慢性粒细胞白血病的临床表现、实验室检查、诊断、治疗。 课程思政教学目标 社会主义核心价值观中的国家层面的“富强”、社会层面的“自由、平等”、个人层面的“爱国、敬业”，同时融入“科学精神、医者精神”的教育。 思政元素：社会主义核心价值观、爱国主义、科学精神、医者精神 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 慢性粒细胞白血病的临床表现、实验室检查、诊断、治疗。 |
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| 融入方式 | 课堂教学：讲授法、启发法、谈论法、课堂讨论法。 通过具体知识点与案例结合，多媒体播放相关数据、图片、视频等情境融入，进行启发学生、感染学生、激发学生的爱国情怀，融入课程思政的德育元素，让学生能感受到身为一名医学生身上肩负的责任和光荣使命。 |
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| 思政元素 | 实事求是 大爱无疆 爱国情怀 社会主义核心价值观 团队精神 科学精神 科研精神 爱国 敬业 平等 爱国主义教育 科学态度 勇于探索 自由 富强 医者仁心 感恩 技术进步 全方位育人 全程育人 国家富强 自我学习 医者精神 求真精神 | ||||
| 思政资源 | 慢性粒细胞白血病的镜下表现 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
