发布日期：2022-10-15
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
儿科学基础 |
授课对象 |
临床医学专业教改试点班 |
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| 授课内容 | 新生儿与新生儿疾病 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 专业知识教学目标： 掌握：新生儿、围生期概念、新生儿分类。 熟悉：正常足月儿和早产儿的外观特点和生理特点。 了解：足月儿和早产儿护理。
课程思政教学目标： 让学生深刻的认识到作为医生的神圣感和使命感，遵守国家法律法规，提高道德认识，以“为人民服务”为宗旨，努力为国家做出应有的贡献。 思政元素：努力钻研，不断创新。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 新生儿、围生期概念、新生儿分类。正常足月儿和早产儿的外观特点和生理特点。足月儿和早产儿护理。 |
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| 融入方式 | 教学方法：案例式教学、讨论式、启发式 教学手段：多媒体课件、视频。 |
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| 思政元素 | 贡献 遵守国家法律 奋斗 精益求精 不断创新 努力钻研 使命感 为人民服务 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
