发布日期：2022-09-28
false高职(4):
本科(3):
中职(4):
技工(4):
| 课程名称 |
专业制图 |
授课对象 |
车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业 |
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| 授课内容 | §15-1装配图的作用与内容； §15-2表达部件的基本要求和表达方法的选择； §15-6常用装配结构简介。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 掌握装配图的作用和内容，初步掌握装配图的表达方法。 通过课程思政资源的“虚拟模型库”培养学生工程意识，提升三维结构的直观感知能力。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 装配图的表达方法
教学难点 装配图的表达方法 |
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| 融入方式 | 通过课程思政资源的“虚拟模型库”培养学生工程意识，提升三维结构的直观感知能力。 |
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| 思政元素 | 工程意识 标准意识 工程素养 创新意识 表达能力 家国情怀 价值观 综合应用能力 设计能力 工程素质 感知能力 团结协作 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业：《专业制图》课程思政示范课程申报书 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
