发布日期：2022-08-05
false高职(1):
| 课程名称 |
BIM技术应用 |
授课对象 |
工程造价专业 |
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| 授课内容 | 课程介绍、学习方法介绍、考核要求介绍、职业素养介绍。 |
课时 |
8.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1. 知识：掌握BIM技术的首层装修各部位建模。
2. 能力：能用广联达BIM土建计量平台对首层装修各部位建模，掌握平整场地、建筑面积绘制、掌握台阶、栏杆等附属构件的建模。
3. 素质：具备精益求精的工匠精神，较强的沟通协调、团队合作能力。 专家审核意见：8学时，目标建议再丰富些；知识、能力、素质改成知识目标、能力目标、素质目标。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 首层装修各部位建模，平整场地、建筑面积绘制以及台阶、栏杆等附属构件的建模。 重点：广联达BIM土建计量平台首层装修各部位建模，平整场地、建筑面积绘制以及台阶、栏杆等附属构件的建模。 难点：挑檐、栏板节点的建模。 |
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| 融入方式 | 视频引入 |
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| 思政元素 | 刻苦专研 专业知识 精益求精 职业使命感 沟通协调能力 职业素养 团队合作能力 工匠精神 学习态度 工作态度 热爱本职工作 细致认真 | ||||
| 思政资源 | 课程标准：工程造价专业《BIM技术应用》课程标准 工程造价专业：《BIM技术应用》课程思政育人元素集 高学佳：“90”后建筑工匠 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
