发布日期：2022-07-01
false高职(1):
| 课程名称 |
人工智能应用开发与测试 |
授课对象 |
人工智能201、202 |
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| 授课内容 | 魔法方法 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握魔法方法的概念； 2.掌握3种魔法方法的作用功能； 3.掌握3种魔法方法的具体使用。 能力目标： 1.能够理解魔法方法的用途，并能根据实际问题具体应用； 2.独立思考问题、解决问题的能力； 思政目标： 了解程序员具备的最基本素质——团队协作精神。 课程思政元素： 程序员需要具备最基本的素质素养—团队协作精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 通过对魔法方法__init__（）、__str__（）、__del__（）的讲解，了解各个方法的作用功能，各司其职，共同协作，引出作为一个程序员也需具备最基本的素质素养—团队协作精神。 教学重点：3个魔法方法的作用功能及使用。 教学难点：3个魔法方法的具体应用。 |
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| 融入方式 | 讲解法、启发式教学法。 教学模式或教学方法：采用BOPPPS教学方法 |
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| 思政元素 | 解决问题能力 世界观、人生观和价值观 团队协作精神 润物细无声 传播正能量 协作能力 基本素质 独立思考问题能力 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
