发布日期：2022-06-27
false高职(1):
| 课程名称 |
程序设计基础 |
授课对象 |
大学一年级 |
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| 授课内容 | C语法基础知识 —2、数据类型。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：
1.掌握整型数据、实型数据、字符型数据的常量表示方法；
2.掌握整型变量、实型变量、字符型变量的定义方法及赋值方法；
能力目标：
1.能够在程序设计过程中运用不同的数据类型表示相应的数据；
思政目标：
1.明白规则的重要性，培养学生的文明守礼的社会责任感。
2.做任何事情都要知深浅，心中有度。这里的“度”是做人的标准，意味着人应该遵循的规则。
3.培养学生自主思考问题的能力，启发思维。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 不同数据类型的常量表示及变量定义。 |
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| 融入方式 | 习题导入。 |
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| 思政元素 | 文明守礼 社会责任感 规则意识 自主思考问题能力 启发思维 学以致用 掌握技能 失之毫厘谬以千里 解决问题的能力 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
