发布日期：2022-06-27
false高职(1):
| 课程名称 |
程序设计基础 |
授课对象 |
大学一年级 |
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| 授课内容 | C语法基础知识 —1、变量与常量。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：
1.了解C语言的基本元素；
2.掌握常量与变量的概念；
能力目标：
1.能够运用变量与常量在程序中解决数据的表示及存储问题；
思政目标：
1.明白规则的重要性，培养学生的文明守礼的社会责任感。
2.后天的个人努力非常重要，良好的运动习惯与健康的生活会对我们的个人状态有重大影响。
3.培养学生自主思考问题的能力，启发思维。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 标识符的命名。 |
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| 融入方式 | 习题与案例导入。 |
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| 思政元素 | 遵守相关规定 良好运动习惯 健康生活 遵守制度 文明守礼 社会责任感 努力 规则意识 自主思考问题能力 启发思维 学以致用 运动健康意识 掌握技能 解决问题的能力 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
