发布日期：2021-06-02
false高职(3):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
写作 |
授课对象 |
英语专业 |
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| 授课内容 | 说明文写作。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 一、知识目标
帮助学生掌握英语说明文的特征和写作技巧；了解说明文的结构特点和展开方法；学会撰写一篇内容切题、结构严谨、条理清楚、语言通顺的说明文。
二、能力目标
培养学生获取和运用知识的能力、分析问题的能力；能独立思考和提出见解的能力；能用英语进行熟练的书面表达和跨文化沟通能力。
三、素质目标
通过范文学习和抗击疫情的新闻阅读，提高学生明辨是非、探究真理的科学素养；树立保护环境、合作进步的发展理念；培养责任与担当意识、关心弱势群体的人文关怀素质。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 说明文写作。 |
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| 融入方式 | 通过范文学习和抗击疫情的新闻阅读，提高学生明辨是非、探究真理的科学素养；树立保护环境、合作进步的发展理念；培养责任与担当意识、关心弱势群体的人文关怀素质。 |
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| 思政元素 | 科技兴国 包容团结 社会责任 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
