25G、25K型客车电气系统。

　知识目标

　1.学习认知25型客车电源控制系统、照明控制系统等；

　2.学习认知统型应急电源箱、应急电源充电机、应急控制系统等；

　3.掌握统型应急电源的基本故障处理；

　4.学习电气综合控制柜故障、强化训练熟记故障排查基本流程。

　能力目标

　1.学习基本的故障分析与处理方式；

　2.理论与实作强化训练，更加深刻的理解25型客车的电气系统，并具备基本的电气综合控制柜故障排查能力。

　思政目标

　1.培养学生安全意识、团队协作意识。

　2.培养学生爱岗敬业、一丝不苟、精益求精的工匠精神。

　1.25型客车电气系统控制原理图； 2.电器柜故障排查的作业流程与规章； 3.常见电气故障的排查与处理。

　1.课前思政导入：

播放CCTV10唐云鹏纪录片-《动车急诊大夫》，让学生了解最美铁路人-动车急诊大夫唐云鹏的成长史，“第一代动车人”，意味着要征服一系列从没碰到过的棘手难题，从榜样的身上学习铁路人不畏难，知难而上精益求精的工匠精神，培养学生一丝不苟的学习与工作态度。

2.课中（课程思政融入教学过程）：

通过1个学时，让同学们思考讨论，“面临技术转型时，我们会遇到什么样的难题？”，“面对难题，榜样是如何应对的？”，“作为未来的铁路人，承载着铁路发展的历史使命，我们应该如何应对？”学生讨论后发言。根据学生们的讨论和发言，老师根据学生的表述进行补充和总结。

通过2个学时的理论课讲解，使学生学习认知25型客车电源控制系统、照明控制系统等；利用4个学时，让学生学习认知统型应急电源箱、应急电源充电机、应急控制系统等；用2个课时掌握统型应急电源的基本故障处理；1个课时学习电气综合控制柜故障排查基本流程；并通过6课时的实训讲解及练习考核，使学生掌握电气柜基本的故障分析与处理方式，通过理论与实作强化训练，更加深刻的理解25型客车的电气系统，并具备基本的电气综合控制柜故障排查能力。

　3.课后总结课程思政目标

　同学们从榜样身上学习到了铁路人坚韧不拔、精益求精的匠人精神，作为未来的铁路人，承载着铁路发展的历史使命，更应该接过前人的担子，继续前行，为行业和个人都谋取更好的发展和作为。