发布日期：2021-05-19
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(3):
| 课程名称 |
C语言 |
授课对象 |
自动化专业 |
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| 授课内容 | C语言。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 目标一：专业认同 通过课程的内容组织、环节设计、案例实施，了解和认识所学专业的基本内容、学习方向和就业领域，对专业认识逐渐清晰，不断加深学生的专业认同感。 目标二：学习意识 通过课堂示范、作业实施、项目设计，逐步转变学生的学习习惯，强化自主学习的意识,锻炼学习能力，初步建立适合自己的学习方法。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | C语言。 |
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| 融入方式 | 通过课堂示范、作业实施、项目设计，逐步转变学生的学习习惯，强化自主学习的意识,锻炼学习能力，初步建立适合自己的学习方法。 |
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| 思政元素 | 诚实 坚持 认真 | ||||
| 思政资源 | 中国的这一技术突破，将解决人类“生存大问题”？ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
