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移动应用开发专业:《微信端开发—“说给战疫人”页面制作》课程思政课堂教学设计
微信端开发
教学设计

移动应用开发专业:《微信端开发—“说给战疫人”页面制作》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-05-25

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适用专业(1)

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适用课程(1)

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版权说明及权利通知
课程名称

微信端开发

授课对象

移动应用开发专业

授课内容

项目二  “疫情关注”小程序制作


任务1  “说给战疫人”页面制作

课时

5.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

思政目标


1. 在任务分析过程中,培养学生小程序分析能力,


2. 在学习全局配置过程中,激发学生对民族制度的认可;


3. 在案例实施过程中,培养团队协作,认真严谨的态度,启发感恩博爱、职业担当精神。


知识目标


1.掌握input、button表单组件的用法;


2.掌握小程序配置文件的编写;


3.了解JS中API—setData;


4.掌握列表渲染的语法。


能力目标


1.能够正确使用input、button等表单组件;


2.能够正确编写配置文件,会编写tabbar。


3.能够正确使用基础API--setsData;


4.能够书写规范的WXML、WXSS、JS。

课程思政 融入知识点

1.小程序全局配置


2.事件处理函数


重点:表单组件的应用;小程序的全局配置文件;事件处理函数的编写;数据绑定的实现。


难点:Page()函数;事件处理函数的编写。

融入方式

1.课前思政导入:


1)发布通知,学生查询为抗疫默默奉献的人和事迹,整理好资料课堂分享。


2. 课中:课程思政融入教学过程


由一组疫情下默默奉献的战疫人的照片,和学生分享的课前查询资料,启发学生的感恩博爱精神,在任务学习制作过程中,采用互动讨论、讲解、操作演示等教学方法,培养学生认真严谨的书写态度,激发学生的职业担当精神


3.课后:布置拓展任务,总结课程思政目标。

思政元素 懂得感恩 制度自信 认真严谨 职业担当精神 团结协作
思政资源 致敬战疫一线的您 授课图片:致敬战疫英雄(6) 授课图片:致敬战疫英雄(5) 授课图片:致敬战疫英雄(4) 授课图片:致敬战疫英雄(3) 授课图片:致敬战疫英雄(2) 授课图片:致敬战疫英雄(1) 人才培养方案:《移动应用开发》专业才人培养方案 课程标准:移动应用开发专业《微信端开发》课程标准 课件:移动应用开发专业《微信端开发—小程序的开发体验》 课件:移动应用开发专业《微信端开发—个人中心页面用到的API》
思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—swiper组件》课程思政案例 移动应用开发专业:《微信端开发—flex布局》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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