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金融服务与管理专业:《经济学基础—第十章 宏观经济政策》课程思政课堂教学设计
经济学基础
教学设计

金融服务与管理专业:《经济学基础—第十章 宏观经济政策》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-05-24

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适用专业(1)

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课程名称

经济学基础

授课对象

金融服务与管理、国际金融、互联网金融专业大一学生

授课内容

宏观经济政策。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:

 

1.理解宏观经济政策的概念及目标;

 

2.掌握财政政策和货币政策的基本内容及运用策略。

 

能力目标:

 

1.能正确解读现实中的各种宏观经济政策;

 

2.能分析各种宏观经济政策对经济的影响。

 

思政目标:

 

1.增强学生对宏观经济政策理论与实践的理解,引导学生了解新时代后我国宏观调控体系的变化;


2.帮助学生树立正确的大局观。

课程思政 融入知识点

宏观经济政策目标、财政政策、货币政策。


教学重点:理解宏观经济政策的概念。


教学难点:理解宏观经济政策的目标。

融入方式

1.课前思政导入:

 

课前发布导学任务,让学生课下查询最近年份的政府工作报告,确定近年来我国宏观经济政策目标有何变化。

 

2. 课中:课程思政融入教学过程

 

通过案例教学,让学生可以正确认识需求管理政策和供给管理政策的作用原理,增加对习近平新时代中国特色社会注意经济思想的阐释,增强学生对宏观经济政策理论与实践的理解,

 

3.课后总结课程思政目标:引导学生了解进入新时代后我国宏观调控体系的变化,帮助学生树立正确的大局观。

思政元素 解决问题能力 爱国情怀 大局意识 习近平新时代中国特色社会主义经济思想 自主学习能力 大局观
思政资源 课程标准:金融服务与管理专业《经济学基础》课程标准 课件:金融服务与管理专业《经济学基础—项目十 宏观经济政策》 人才培养方案:《金融服务与管理》专业人才培养方案 2021年发展主要预期目标:国内生产总值增长6%以上
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