分配理论。

知识目标：

1.了解生产要素的需求和供给；

2.掌握生产要素价格的含义；

3.理解工资理论、利息理论、地租理论和利润理论；

4.理解以均衡理论为基础的分配理论；

5.理解洛伦兹曲线和基尼系数的含义。

能力目标：

1.能运用生产要素供求分配理论，分析生产要素的价格决定问题。

2.能够通过基尼系数来判断一个经济体的收入分配均衡情况。

思政目标：

1.增强学生对我国分配制度的自信；

2.引导学生在获得经济收入的同时，树立服务人民、服务社会的理念。

1.分配理论的概述；2.工资理论；3.洛伦兹曲线。

教学重点：生产要素价格的决定、工资、利息、地租和利润的决定。

教学难点：洛伦兹曲线和基尼系数。

1.课前思政导入：

课前发布导学任务，让学生课下观看《聚焦浙江：共同富裕 从“浙”起步》视频，让同学们课堂分享，对我国提出共同富裕的看法。

2.课中：课程思政融入教学过程

通过案例教学的方式，融入分配理论的概述、工资理论、洛伦兹曲线中。