发布日期：2023-10-19
false高职(3):
本科(2):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
机械基础 |
授课对象 |
数控技术专业 |
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| 授课内容 | 机床结构与控制：钻床与孔加工。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 本次课的思政目标是让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的职业道德和个人品德。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 机床结构与控制：钻床与孔加工。 |
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| 融入方式 | 1.课前：课程思政引入
提出大学生的成才目标包括树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的职业道德和个人品德。要求学生在课程的学习过程中，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的职业道德和个人品德，全面提升思想政治素质。
2.课中：课程思政贯穿授课过程
在教师讲解专业课程内容及要求的过程中，通过穿插讲解树立正确世界观、人生观和价值观的具体案例，让学生意识到树立良好职业道德和个人品德的重要性，为成为合格职业人打下良好的基础。
3.课后：课程思政总结反思
要求学生在课后及时进行反思，想一想课上所听所学对自己的世界观、人生观和价值观有何触动，在社会主义职业道德和个人品德等方面有什么新认识。作为学生，大家除需掌握专业技能外，还应具备创新精神、科学精神、职业精神和工匠精神。
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| 思政元素 | 职业道德 个人品德 价值观 世界观 人生观 | ||||
| 思政资源 | 钻、扩、铰孔与镗孔 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
