发布日期：2022-04-01
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| 课程名称 |
管理学 |
授课对象 |
财经类专业 |
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| 授课内容 | 中集集团企业使命与愿景的三次演化。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | (1)知识层面。 理解概念：企业使命、企业愿景。 掌握理论：企业使命、企业愿景的内容、意义及其演化的影响因素。 (2)能力层面。 判断能力：通过对企业使命愿景等知识点学习，帮助学生理解企业使命愿景的内容和意义，能根据企业的环境和业务来判断其他现实公司对企业愿景使命的表达是否准确、简练。 实践能力：能在对企业详细了解之后，替企业撰写出企业使命与愿景。可以去评论企业所阐明的使命与愿景。 系统思维能力：教师通过案例材料学习，使学生能结合对企业业务分析和环境分析，分析企业愿景使命的演化，形成综合、分析、联系的思维能力。 (3)素质层面。 提升专业素质：理解和学习企业思考问题的两个视角——外部视角和内部视角，通过企业家的能动性对外部和内部进行匹配，从而决策企业的发展方向和未来目标，形成企业使命和愿意，凝聚力量引领企业不断向前；培养形成自己的思考视角，能更全面、更高度地思考个人发展。 提高人文素养：通过将思政元素引入案例，将个人命运与国家命运、世界发展联系起来，拓展学生视野，帮助学生形成正确的世界观、历史观，以更强的使命感、自信心面对自己的职业和人生。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 中集集团企业使命与愿景的三次演化。 |
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| 融入方式 | 通过将思政元素引入案例，将个人命运与国家命运、世界发展联系起来，拓展学生视野，帮助学生形成正确的世界观、历史观，以更强的使命感、自信心面对自己的职业和人生。 |
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| 思政元素 | 质量互变规律 中国梦 | ||||
| 思政资源 | 中集集团的业务范围 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
