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临床医学专业《全科医学概论》课程思政课堂教学设计
全科医学概论
教学设计

临床医学专业《全科医学概论》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-06-21

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适用专业(3)

    高职(1):

  • 临床医学
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    本科(2):

  • 临床医学中西医临床医学
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适用课程(1)

  • 全科医学概论
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版权说明及权利通知
课程名称

全科医学概论

授课对象

临床医学

授课内容

家庭的定义、功能、资源、压力事件、生活周期,家庭对健康的影响。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

【知识点育人目标】

1.了解以家庭为单位的照顾,培养学生的同情心和利他主义精神。

2.熟悉家庭对健康的影响,坚定一切为人民健康服务的宗旨。

【知识点思政元素】

1.以家庭为单位的照顾——培养学生的同情心和利他主义精神。

2.家庭对健康的影响——增强学生以患者健康为中心的理念。

课程思政 融入知识点

家庭的定义、功能、资源、压力事件、生活周期,家庭对健康的影响。

融入方式

1.以家庭为单位的照顾——培养学生的同情心和利他主义精神。

2.家庭对健康的影响——增强学生以患者健康为中心的理念。

思政元素 利他主义精神 同情心 以患者健康为中心
思政资源 仁济医院为患者进行垃圾分类知识的讲解 顽固性高血压难以控制的原因
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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