发布日期：2021-11-03
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
机械设计基础 |
授课对象 |
机械设计与制造专业 |
||
| 授课内容 | 运动副类型的判定，机构运动简图的绘制。 |
课时 |
2.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1.了解运动副的概念及其分类； 2.掌握构件和运动副的国标符号； 3.掌握机构运动简图的绘制步骤。 能力目标 1.能够准确分析判定机构中运动副的类别； 2.能够用国标规范的符号正确绘制机构运动简图。 思政育人目标 1.培养学生标准意识和规范意识； 2.培养学生严谨细致、精益求精的军工精神； 3.培养学生诚信、爱岗敬业的职业道德。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 按照规范的操作步骤，正确绘制机构的运动简图。 |
|||
| 融入方式 | 讲授法、案例教学法。 |
||||
| 思政元素 | 迎难而上 科技报国 标准意识 精益求精 追求完美 爱国情怀 民族自豪感 社会主义核心价值观 家国情怀 职业道德 探究精神 严谨细致 规则意识 民族自信心 规范意识 爱国 诚信 探索精神 工匠精神 工作态度 爱岗敬业 军工精神 爱国主义热情 | ||||
| 思政资源 | 《大国重器》—为实现重大技术装备国产化和我国工业发展的“中国梦”鼓与呼 课件：机械设计与制造专业：《机械设计基础—运动副及平面机构运动简图》 | ||||
| 思政案例 | 机械设计与制造专业：《机械设计基础—运动副及平面机构运动简图》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
