发布日期：2022-06-06
false高职(1):
中职(1):
| 课程名称 |
宏观经济学 |
授课对象 |
公共事业管理选专业 |
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| 授课内容 | 宏观经济指标“实际GDP”和“HDI”：实际GDP与名义GDP的关系、我国国民收入核算体系、HDI和绿色GDP等替代指标的可能性。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 【知识点育人目标】
1.了解实际GDP与名义GDP的关系，引领学生的责任意识。
2.强调我国国民收入核算体系的两次转变，培养学生的国际视野。
3.掌握HDI、绿色GDP等替代指标，提升学生的爱国精神。
【知识点思政元素】
1.实际GDP与名义GDP的关系——塑造心系民生、服务社会、经世济民、为国立命的责任意识。
2.我国国民收入核算体系的两次转变——培养立足本国、放眼世界的新时代国际视野。
3.HDI、绿色GDP等替代指标——树立为国进取、不断创新、与时俱进的爱国精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 宏观经济指标“实际GDP”和“HDI”：实际GDP与名义GDP的关系、我国国民收入核算体系、HDI和绿色GDP等替代指标的可能性。 |
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| 融入方式 | 1.实际GDP与名义GDP的关系——塑造心系民生、服务社会、经世济民、为国立命的责任意识。
2.我国国民收入核算体系的两次转变——培养立足本国、放眼世界的新时代国际视野。
3.HDI、绿色GDP等替代指标——树立为国进取、不断创新、与时俱进的爱国精神。 |
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| 思政元素 | 责任意识 爱国精神 国际视野 | ||||
| 思政资源 | 名义GDP和实际GDP的区别，你知道吗？ 世界亚洲各国年度经济实力排行榜，中国的变化速度太快了 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
