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道路与桥梁工程技术专业《工程测量—水准测量原理》课程思政课堂教学设计
工程测量
教学设计

道路与桥梁工程技术专业《工程测量—水准测量原理》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-11-20

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 道路与桥梁工程技术
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适用课程(1)

  • 工程测量
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版权说明及权利通知
课程名称

工程测量

授课对象

道路桥梁技术专业大一学生

授课内容

高程控制测量概述;水准测量原理;光学自动安平水准仪的构造与使用。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 1. 知识目标:了解高程控制测量的测量程序; 掌握水准测量的原理; 掌握自动安平水准仪的操作;


 2. 能力目标:能根据水准测量原理,进行未知点的高程测量。


 3. 价值目标:提升素质:培养学生认真严谨的学习态度、独立思考问题、解决问题的能力,提升自信心,培养我会我能的进取精神

课程思政 融入知识点

 水准测量原理;光学自动安平水准仪的操作;

融入方式

 课堂活动:上传备品照片,笔、本、书、计算器,备品齐全,加经验值;


 课堂活动:上传笔记,根据笔记的质量,加经验值;


 抢答:水准仪的构造名称练习;读数练习。


 头脑风暴:认识和操作该仪器(SOUTH)用了90分钟的时间,想不想再花费一定的时间去认识更多的仪器?上传照片,识别型号,找到官网,发送官网链接。

思政元素 解决问题能力 民族自信 有担当 认真严谨 解决问题 思考问题 自信心 团结合作 勤奋刻苦 注重积累 学习态度 爱岗敬业 进取精神
思政资源 水准仪的认识与使用 水准尺的读数练习
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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