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空中乘务专业《沟通技巧——如何影响他人》课程思政课堂教学设计
沟通技巧
教学设计

空中乘务专业《沟通技巧——如何影响他人》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-11-20

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 空中乘务
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适用课程(1)

  • 沟通技巧
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版权说明及权利通知
课程名称

沟通技巧

授课对象

空中乘务专业

授课内容

模块三 沟通技巧与策略 项目六 如何影响他人

 

如何有效批评?

 

批评策略一:批评之前先赞扬

 

批评策略二:批评之批自己

 

批评策略三:发现闪光点

 

批评策略四:晓之以理

 

如何有效建议?

 

提出建议策略一:旁敲侧击

 

提出建议策略二:润物细无声

 

提出建议策略三:名归实至

 

提出建议策略四:不要两败俱伤

 

提出建议策略五:口是心是

 

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

认知目标

 

学生能够理解影响他人的方法。

 

能力目标

 

1.学生能够阐述影响他人的各个策略;

 

2.学生能够运用各种策略。

 

情感目标

 

1.学生意识到影响他人的必要性;

 

2.学生能够主动尝试解决,影响他人

课程思政 融入知识点

工作艺术:“艺术”是运用想象力、技巧给人美的享受。将艺术与工作融合,发挥想象力,让自己在工作中享受,让其他人感受到工作美好,创建和谐工作环境。


创造性思维:开创性的思维活动。勇于突破传统界限,不拘一格的解决问题,服务社会。

融入方式

教师通过案例,实施提出问题,分析问题,对比解决方案的流程,解读了影响他人的九种办法,让学生体会解决问题的巧妙性、创造性。激励学生遇到问题时,要发挥想象力解决问题。

思政元素 工作艺术
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教学展开
教学总结
目标达成检测
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