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电子信息工程技术专业《网络操作系统配置与管理——配置与管理DNS服务器1》课程思政课堂教学设计
网络操作系统配置与管理
教学设计

电子信息工程技术专业《网络操作系统配置与管理——配置与管理DNS服务器1》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-11-14

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 电子信息工程技术
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适用课程(1)

  • 网络操作系统配置与管理
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版权说明及权利通知
课程名称

网络操作系统配置与管理

授课对象

电信信息工程技术专业二年级学生

授课内容

1.掌握DNS服务器的安装;2.掌握DNS服务器的配置;3.掌握DNS服务器的客户机部署。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:1.使学生了解DNS的概念;2.使学生掌握DNS服务器的安装方法;3.使学生掌握DNS域名空间概念;4.使学生掌握DNS客户机部署。


能力目标:1.使学生具有安装DNS服务器的能力;2.使学生具有发布DNS服务器站点的能力;3.使学生具有在客户端测试DNS服务器的能力;4.培养学生逻辑思维能力;5.培养学生分析解决问题的能力


价值目标:1.培养学生良好的沟通能力与团队协作意识;2.激发学生的文化自信和爱国情怀

课程思政 融入知识点

配置与管理DNS服务器

融入方式

1.课前:思政引入


向学生展示孔子《论语》中的“工欲善其事,必先利其器。”引入DNS服务的重要作用,培养学生的文化自信和爱国情怀。


2.课中:课程思政融入教学过程


在讲授课程内容的过程中,始终围绕着如何实现“利其器”的主线展开,通过分析DNS域名解析的工作原理,梳理出与课程内容紧密相关的实现“利其器”所必备的要素。实施路线为:给出本次课程的学习目标及主要内容,引出第一个思政内容孔子《论语》(文化自信)→DNS域名空间概念→DNS域名解析过程引出第二个思政内容(团队精神)→总结(本次课程的主要内容及思政寓意)。


3.课后:课程思政总结反思


帮助学生梳理所学知识,及时记录课程中的收获及体会,通过DNS服务器完整的多方协同工作过程实现,再次激励学生良好的沟通能力与团队协作意识在工作中的重要作用。

思政元素 解决问题能力 文化自信 勇于担当 团队协作意识 团队协作精神 逻辑思维能力 爱国情怀 分析问题能力
思政资源 这才是团队精神!
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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