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电子信息工程技术专业《网络操作系统配置与管理——WEB服务器配置与管理》课程思政课堂教学设计
网络操作系统配置与管理
教学设计

电子信息工程技术专业《网络操作系统配置与管理——WEB服务器配置与管理》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-11-14

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 电子信息工程技术
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适用课程(1)

  • 网络操作系统配置与管理
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版权说明及权利通知
课程名称

网络操作系统配置与管理

授课对象

电信信息工程技术专业二年级学生

授课内容

1.掌握WEB服务器的安装;2.掌握WEB站点的发布;3.掌握WEB站点的管理;4.掌握FTP服务器的安装;5.掌握FTP站点的发布;6.掌握FTP服务器的测试。

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:1.了解WEB服务的概念;2.了解WEB服务器的安全性设置;3.掌握WEB服务器的安装方法;4.掌握发布WEB站点的方法;5.掌握测试WEB服务器的方法;6.了解FTP服务的概念;7.了解FTP服务器的安全性设置;8.掌握FTP服务器的安装方法;9.掌握发布FTP站点的方法;10.掌握测试FTP服务器的方法。

 

能力目标:1.安装WEB服务器的能力;2.发布WEB服务器站点的能力;3.在客户端测试WEB服务器的能力;4.安装FTP服务器的能力;5.发布FTP服务器站点的能力;6.在客户端测试FTP服务器的能力。

 

价值目标:1.培养学生良好的沟通能力与团队协作意识;2.培养学生爱国意识。

课程思政 融入知识点

WEB服务器配置与管理

融入方式

1.课前:思政引入

 

向学生讲解WEB服务器的功能,引入互联网言行问题,引导学生规范言行,注意网络安全,传播发扬正能量,增强学生的爱国意识

 

2.课中:课程思政融入教学过程

 

在讲授课程内容的过程中,通过WEB服务器功能展开,对当今互联网开放自由的状态进行分析,梳理出与课程内容紧密相关的互联网言论的自由与边界。实施路线为:给出本次课程的学习目标及主要内容,WEB服务器功能→引出思政内容(网络言行规范)→总结(本次课程的主要内容及思政寓意)。

 

3.课后:课程思政总结反思

 

帮助学生梳理所学知识,及时记录课程中的收获及体会,通过网络不是法外之地,网络言行须谨慎,传播发扬正能量,增强学生爱国意识。

思政元素 沟通能力 团队协作意识 团队协作精神 弘扬正能量 爱国意识 逻辑思维能力 团队协作能力 勇于担当 分析问题能力 解决问题能力
思政资源 网络不是法外之地,网络言行须谨慎
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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