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电子信息工程技术专业《通信工程设计与概预算——建设项目定义与分类》课程思政课堂教学设计
通信工程设计与概预算
教学设计

电子信息工程技术专业《通信工程设计与概预算——建设项目定义与分类》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-11-15

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 电子信息工程技术
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适用课程(1)

  • 通信工程设计与概预算
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版权说明及权利通知
课程名称

通信工程设计与概预算

授课对象

电子信息工程技术专业大二学生

授课内容

建设项目定义与分类

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

认知目标:1.学生能够掌握建设项目的定义,全面认知核心内容;2.学生能够按照建设项目具体内容进行分类,熟练掌握建设项目四项分类原则;3.学生要依据建设项目分类原则分析案例,精准描述建设项目所属分类性质及方法。


技能目标:1.学生能够熟练划分建设项目的类别;2.学生能够依据组网方案进行工程识图,设计各类网络拓扑结构,数据错误不超过2项;3.学生能够依据设计把理论转化成实体工程,依据一个总体的设计、经济上实行统一核算,误差在5%以内;4.学生能够区分通信工程的单位,各单位承建的工程细节。


情感目标:1.学生树立“认真严谨、责任担当”精神;2.学生要关注我国通信发展历程,适应社会和通信行业发展需要,建立创新发展信仰;3.学生要认可我国通信发展建设综合国情,树立发展强国信仰;4.学生要明确通信建设项目岗位需求,具有学以致用意识。

课程思政 融入知识点

数据通信基础、网络拓扑结构、建设项目、 单位工程、建设性质分类。

融入方式

项目引导、讲练结合、学思结合。

思政元素 创新发展 认真严谨 学以致用 专业价值观 责任担当
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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