发布日期：2021-11-15
false高职(1):
| 课程名称 |
通信工程设计与概预算 |
授课对象 |
电子信息工程技术专业大二学生 |
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| 授课内容 | 建设项目流程与管理 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 认知目标：1.学生能够掌握建设项目的流程，全面掌握流程具体内容；2.学生能够掌握通信工程建设流程，熟练掌握通信工程的三个时期和八个阶段；3.学生要掌握各阶段设计文件及作用内容设计文件的组成，精准描述可行性研究文件的组成。 技能目标：1.学生能够熟练规划通信工程建设流程阶段；2.学生能够结合建设项目的分类及设计流程设计阶段，数据错误不超过2项；3.学生能够掌握角色单位所负责具体工作内容细节，清楚审核单位、设计单位以及施工单位的分工；4.学生能够结合通信建设项目的分类及设计流程制定设计阶段。 情感目标：1.学生树立“严谨务实、团结协作”精神；2.学生要树立符合时代发展的通信网络理念，务实进取；3.学生要认可我国通信建设流程，科学严谨的对待各项规程；4.学生要明确通信建设项目流程目标，以建设发展祖国为己任。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 通信工程建设流程、建设单位、审核部门、设备供应商，阶段设计 |
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| 融入方式 | 项目引导、讲练结合、学思结合 |
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| 思政元素 | 法治意识 严谨务实 认真细致 工匠精神 团结协作 | ||||
| 思政资源 | 通信工程建设项目的“招标规模”和“启动依据”你了解多少？ | ||||
| 思政案例 | 电子信息工程技术专业：《通信工程设计与概预算—通信工程建设项目的“招标规模”和“启动依据”》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
