发布日期：2021-11-20
false高职(1):
| 课程名称 |
工业机器人编程与操作 |
授课对象 |
高职工业机器人技术专业2年级学生 |
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| 授课内容 | 第3章 工业机器人I/O通信 1.认识工业机器人I/O通信的种类 2.认识常用的ABB标准I/O板 3.ABB标准I/O板DSQC651板的配置 4.I/O信号的监控与操作 5.系统输入/输出与I/O信号的关联 6.定义可编程按键 |
课时 |
8.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.知识目标: 简要了解工业机器人I/O通信的种类； 了解常用的ABB标准I/O板的配置； 了解输入信号与输出信号的设置方法； 2.能力目标 能够熟练配置ABB标准I/O板DSQC651板； 能够关联系统输入/输出与I/O信号； 能够定义可编程按键 3.素质目标 培养学生独立思考问题、解决问题的能力； 培养学生认真严谨的学习与工作态度及职业使命感； 激发学生的爱国情怀。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 能够熟练配置ABB标准I/O板DSQC651板； 能够关联系统输入/输出与I/O信号； 能够定义可编程按键 |
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| 融入方式 | 通过讲授“胡双钱：中国制造 工匠良心的事迹”的事迹激励学生们强烈的职业责任感与工匠精神。 |
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| 思政元素 | 职业责任感 爱国精神 大国工匠精神 | ||||
| 思政资源 | 《工业机器人编写与操作》 电子教案 工业机器人技术专业人才培养方案[3年制]（2019版） 《工业机器人编程与操作》课程标准 | ||||
| 思政案例 | 工业机器人技术专业《工业机器人编写与操作——胡双钱：中国制造 工匠良心》 课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
