发布日期：2022-03-25
false高职(3):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
大学英语 |
授课对象 |
涉外护理 |
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| 授课内容 | Unit 1 Welcome to our department |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 学习和了解大学新生入学必备物品的英语词汇。 掌握部分学科专业、学生社团相关英文表达。 学会填写入学登记表格。 理解有关大学课余活动的英文词汇和短语。 掌握介词to的用法。 能力目标： 能够了解大学入学报到流程以及大学学习、生活的各项注意事项。 能够通过打电话询问新生入学遇到的常见问题。 能够了解并独立填写入学期间常见英文表格。 能够认知校园功能性建筑物的英文表达。 德育目标： 培养适应不同学习、生活的环境的能力。 帮助学生尽快转变角色，快速融入大学生活。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点： 1.能够理解并运用大学新生入学期间常用英文词汇及表达，学会填写登记表格。 2.掌握动词不定式to do的用法。 难点： 1.如何使用英文与他人交流学习中遇到的问题。 2.如何使用英文描述校园内生活设施的基本情况。 |
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| 融入方式 | 观看滨州职业学院VR全景校园和校史英语版 视频，以及学生亲身体验。 Talking: First impression about the college. 谈对滨职的印象，引导学生了解学校校训“责任” 及校风、学风的内涵。 Discussion: Expectation of college life . 未来学业及职业展望 |
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| 思政元素 | 责任 热爱祖国 热爱生活 爱国情怀 团队合作精神 自主学习意识 适应不同学习能力 适应生活环境的能力 转变角色 快速融入生活 | ||||
| 思政资源 | 微课：通识课《大学英语》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
