发布日期：2021-09-02
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
设计基础 |
授课对象 |
视觉传播设计与制作专业 |
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| 授课内容 | 平面构成的形式法则。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 使学生掌握平面构成的基本理论和平面构成平面构成美的规律。 能力目标 培养学生的基础造型能力和平面创造能力、使学生掌握平面构成的造型要素，学会用构成形式法则组织画面。 素质目标 培养学生积极主动、勇于探索的学习习惯。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 熟悉平面二维空间的基本构成要素和骨骼的综合运用技法。 教学难点 利用造型要素平面构成形式法则进行创意思维训练。 |
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| 融入方式 | 以人为本，以教育学生思想水平的境界为基础。课前认真仔细地做好准备工作，特别是对教案要胸有成竹，教学各主要环节能历历在目，做到教学过程清新、结构合理、方法恰当、内容适度，符合学生的心理规律和认知特点。教学不仅仅局限知识的传递，更重要的是与学生之间的情感交流，使其树立正确的人生观，价值观，世界观。 |
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| 思政元素 | 学习习惯 以人为本 价值观 世界观 人生观 勇于探索 积极主动 | ||||
| 思政资源 | 微课：视觉传播设计与制作专业《设计基础——构成基础中的形式法则》 抗疫公益海报展 感受别样江城魅力 道奇的广告永远都那么有味道 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
