发布日期：2021-06-21
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技工(1):
| 课程名称 |
中国文化概论 |
授课对象 |
服装专业 |
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| 授课内容 | 中国传统服饰文化。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1 .传承中国传统服饰文化，增强学生的文化认同感。 2.从传统服饰文化的视野分析、解读当前热点文化现象，培养学生的文化自信，在生活中提升文化品位。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 中国传统服饰在现代国际交流中的应用与启示。 |
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| 融入方式 | 1.讲故事：从时事的角度，以APEC会议中领导人的服饰机密为案例来解读我国传统服饰的传承与创新 。 2.讨论：组织学生讨论在现代国际舞台上哪种服饰更能代表中华民族。 |
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| 思政元素 | 文化自信 文化传播 | ||||
| 思政资源 | 以衣正冠 | ||||
| 思政案例 | 通识课：《中国文化概论》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
