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戏剧影视文学专业《电影中的光线、声音和色彩》课程思政课堂教学设计
电影中的光线、声音和色彩
教学设计

戏剧影视文学专业《电影中的光线、声音和色彩》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-08-20

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适用专业(1)

    本科(1):

  • 戏剧影视文学
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适用课程(1)

  • 电影中的光线、声音和色彩
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课程名称

电影中的光线、声音和色彩

授课对象

戏剧影视文学专业

授课内容

电影中的光线。

课时

54.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

通过本小节的学习,使学生能从理论高度,认识到电影光线是完成电影摄影技术和艺术任务的重要方式,是为满足尽可能完美的画面构图的要 求而采用的修辞性的艺术手段。

课程思政 融入知识点

电影光线的类别、形成及功能;电影光效的塑形功能。

融入方式

采用学生线上自学与线下教师讲解、师生讨论相结合的方式。习近平总书记指出:“我国作家艺术家应该成为时代风气的先觉者、 先行者、先倡者,通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求,彰显信仰之美、崇高之美。''《电影艺术概论》的教学,就是要引导学生立足时代、扎根人民、深入生活,树立正确的艺术观和创作观;就是要坚持以美育人、以美化人,积极弘扬中华美育精神,引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,全面提高学生的审美和人文素养,增强文化自信。

思政元素 文化自信 人文素养 艺术观 创作观 中华美育精神 传承中华优秀传统文化 弘扬中华优秀传统文化 审美素养
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