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通识课:《英语学术演讲—英语学术演讲中的手势运用》课程思政案例
英语学术演讲
课程思政案例

通识课:《英语学术演讲—英语学术演讲中的手势运用》课程思政案例

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发布日期:2023-11-23

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简介:
作为经过选拔组成的英语高阶班学生开设的公共必修课,根据教育部《高等学校课程思政建设纲要》及《大学英语教学指南》(2020版)的要求,结合办学定位及大学英语高阶班二年级学生的特点与需求,兼顾语言的工具性与人文性,本课程的主要教学目标如下:1.全面提升学生的英语学术演讲知识储备与能力,为其今后在国际学术场景和工作中熟练使用英语流利交流奠定基础。2.综合训练学生自主学习、合作学习创新能力、批判性思维与创造性,提高学生的综合素养和创新、创业能力。3.在潜移默化中增长学生知识见识、坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀,加强品德修养。

适用课程(1)

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