通识课：《物理与人类生活》课程思政案例

物理与人类生活

课程思政案例

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发布日期：2023-09-22

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简介：

本课程为通识选修课，在人才培养中，课程注重对学生价值观教育的渗透，融德于教，润物无声，善于发掘蕴含在物理学中的“真、善、美”。课程融科学性、知识性、趣味性和应用性于一体，在人才培养知识体系中，以物理知识为载体，通过介绍力学、热学、电磁学、光学等的基本理论知识、物理学研究的基本思想和方法，探究物理学与生活，科技、及其在生产实践中的应用，提升学习者人文素养与科学素养，培养学生的科学素质和创新思维，引导学生树立辩证唯物主义的世界观，培养科学美感，感悟科学方法，激发求知热情、探索求实精神和创新欲望。

适用课程(1)

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