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通信工程专业:《微波技术与天线》课程思政案例
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课程思政案例

通信工程专业:《微波技术与天线》课程思政案例

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版权说明

发布日期:2021-08-04

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简介:
微波技术与天线》是通信工程专业的一门核心专业课程,主要包括微波传输与网络理论,微波元器件及天线基本知识等,是移动通信、雷达、卫星通信等应用的重要基础。在《微波技术与天线》的课程建设过程中,课题组注重将国家需求与课程学习相结合,坚持以爱国主义教育为核心,以老一辈科学家艰苦奋斗、矢志报国的事迹感染学生,以我国高新技术在艰难的国际局势中自主创新、砥砺前行的发展历程激励学生,通过思政案例的教学很好地促进了学生的课程学习,更好地践行了高校“立德树人”的育人理念。 该课程为2019年立项的我校教学改革研究重点课题“高校课程思政改革研究与实践——电子信息学科为例”的重要组成部分。

适用专业(5)

    高职(2):

  • 通信技术-旧现代通信技术
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    本科(1):

  • 通信工程
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    中职(1):

  • 通信技术
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    技工(1):

  • 通信运营服务
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适用课程(1)

  • 微波技术与天线
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版权说明及权利通知

课程名称:微波技术与天线

《微波技术与天线》是通信工程专业的一门核心专业课程,主要包括微波传输与网络理论,微波元器件及天线基本知识等,是移动通信、雷达、卫星通信等应用的重要基础。在《微波技术与天线》的课程建设过程中,课题组注重将国家需求与课程学习相结合,坚持以爱国主义教育为核心,以老一辈科学家艰苦奋斗、矢志报国的事迹感染学生,以我国高新技术在艰难的国际局势中自主创新、砥砺前行的发展历程激励学生,通过思政案例的教学很好地促进了学生的课程学习,更好地践行了高校“立德树人”的育人理念。

该课程为2019年立项的我校教学改革研究重点课题“高校课程思政改革研究与实践——电子信息学科为例”的重要组成部分。

主讲教师:时翔


时翔,信息与通信工程专业博士,常州工学院计算机信息工程学院教师,副教授,江苏省333工程中青年学术带头人(2014),江苏省科技副总(2018),江苏省系统工程学会青工会委员,校优秀教师(2018年度),校创新创业导师。近年来先后承担或参与了20余项国家自然科学基金、教育部协同育人项目、江苏省科技项目、江苏省教育信息化项目、常州市科技项目、校企合作项目、校基金项目、校教改项目的研究;在中外学术期刊上发表学术论文50余篇,授权发明专利10余项,科技成果转化3项,省部级以上科技奖励4项,参编高校教材2部,参编学术专著2部;指导国家级、省级大学生创新训练项目7项。

案例一、学好“微波技术”,走“科技强国”之路

(一)课程教学目标

通过课程《绪论》的学习,实现下述教学目标:

1、了解课程的研究对象、内容,课程的性质、特点、任务和学习方法;

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