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特殊教育专业:《特殊儿童心理与教育—基于特殊孩童的思政教育浅析》课程思政案例
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课程思政案例

特殊教育专业:《特殊儿童心理与教育—基于特殊孩童的思政教育浅析》课程思政案例

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发布日期:2023-06-30

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简介:
随着全方位、多层次化的社会发展,教育仍然是关系国计民生的重要问题,如何有效对待特殊孩子进行教育,也是目前教育发展的需要。特殊儿童思政教育的完善是特殊儿童教育问题的先决条件,特殊孩童由于其心理或者生理上的差异性,不可避免的需要将特殊儿童的教育进行定制化设计,以期能够充分发挥特殊孩童潜力。本篇文章主要对特殊孩童思政教育现状以及基于特殊孩童生理及心理活动等方面进行分析和阐述,主要以肢残学生以及聋哑学生为主要研究对象。从而希望能够对于特殊孩童教育现状和方法研究有一定的借鉴意义。

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