生物工程专业：《微生物分离与鉴定》课程思政案例

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发布日期：2023-04-20

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简介：

上课前对学生提出明确要求，必须遵守实验室规章制度，严格按照规范进行实验操作；仔细认真地观察实验过程，准确、清楚、实事求是地记录实验过程和实验结果;尊重事实，按照实际过程和得到的结果完成实验报告，并用相关原理分析所得结果，不得随意编造实验报告，弄虚作假。培养学生遵纪守法的意识、诚实可信的品质、严谨求实的科学态度和认真负责的科学作风。

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