通识课：《应用高等数学》课程思政教学案例

应用高等数学

课程思政案例

通识课：《应用高等数学》课程思政教学案例

82

0

展开

下载

收藏

版权说明

发布日期：2022-05-24

false

简介：

《应用高等数学》课程是一门为培养社会主义建设需要的高端技能型人才服务的公共基础课，是工科类各专业的核心课程之一，在培养学生思维的辩证性、逻辑性和分析处理问题的能力等方面，具有其他课程不可替代的作用。众所周知，极限理论是高等数学的基础，本案例选取了课程第1章第2节内容“极限的概念”为主题，为讲好高等数学极限概念的第一课。

适用课程(1)

应用高等数学

展开

加入资源库VIP 本文免费下载

2万VIP文档下载

海量文档免费下载

付费资源7折起

专属客服服务

仅需0.6元/天

开通VIP

继续阅读

VIP用户可继续阅读

相关思政元素

解决问题能力

辩证主义哲学思想

团队协作意识

团队协作精神

辩证唯物主义

人的全面发展

实现中华民族伟大复兴

中华民族伟大复兴

独立思考能力

团队协作能力

马克思主义唯物辩证法

文化价值认同

以文化人，以文育人

分析问题能力

主人翁意识

自主解决问题能力

新时代中国特色社会主义道路自信

思维逻辑性

爱国主义精神

科学探索精神

正确认识问题

开拓创新精神

开拓创新能力

处理问题能力

德智体美劳全面发展

主动分析问题

逻辑分析能力

唯物辩证思维

中国特色社会主义信念

展开

收藏

版权说明

下载