工程造价专业：《工程造价软件应用—CAD识别建模》课程思政教学案例

7552

0

展开

下载

收藏

版权说明

发布日期：2021-10-08

false

简介：

教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，所有教师、所有课程都承担好育人责任；中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求“坚持把立德树人成效作为学校评价的根本标准”，“改革教师评价，推进践行教书育人使命，坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，强化教师思想政治素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。”

工程造价专业：《工程造价软件应用—CAD识别建模》课程思政教学案例

适用专业(4)

适用课程(1)

相关思政元素

相关思政资源