全民族抗战与抗日战争的胜利。

知识目标：

（1）史料实证：能够利用多种史料进行互证，将《论持久战》文本与抗战相关史实相比照，结合表格、视频多种材料，认识中国共产党在抗战中所做出的重要贡献，从史实中提炼出“中流砥柱”的认识；

（2）历史解释：能够在史料和史实的基础上，结合现代的概念解读，对“中流砥柱”的地位做出自己的解释，从而形成正确的历史解释；

（3）家国情怀：通过对思想的学习认识到人民是历史的创造者。通过全民族抗战的学习认识到精诚团结、不屈不挠的民族精神是中华民族最值得传承的精神，增强民族认同感。

   能力目标：

（1）能通过史料阅读对抗日战争胜利进行纵向及横向评价，培养学生全面分析历史问题的能力及国际视野。

素养目标：

（1）能通过视频、文字等资料，了解中国抗战与战时建设面临的困境及故宫文物西迁的艰难，感悟中华民族英勇不屈的精神。

教学重点

了解中国人民14年抗战的基本史实，认识全民族团结一致、抵抗侵略的重要意义，理解中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

教学难点

认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解抗日战争胜利在中华民族复兴中的历史意义。

通过视频、文字等资料，了解中国抗战与战时建设面临的困境及故宫文物西迁的艰难，感悟中华民族英勇不屈的精神。