数据库技术与应用

知识目标：

掌握数据模型的三要素，理解概念模型、逻辑模型、物理模型的区别与联系，熟练绘制E-R图。

能力目标：

能根据实际业务场景抽象数据对象及关系，运用E-R图描述数据模型。

思政目标：

培养从具体到抽象的逻辑思维能力，养成严谨细致、精益求精的治学态度；理解“建模需贴合实际”的核心原则，树立实事求是、立足需求的做事理念。

重点：E-R图的绘制方法（实体、属性、关系的表示）；

难点：复杂业务场景中数据关系的抽象与梳理。

1.通过“建模失误导致系统故障”案例（如某物流系统因数据关系梳理错误导致货物积压），强调严谨治学的重要性，培养“差之毫厘，谬以千里”的风险意识。

2.结合E-R图“如实反映业务逻辑”的要求，引导学生树立“尊重客观事实、拒绝主观臆断”的思维方式，贴合职业岗位中“数据建模需基于真实需求”的准则。