欢迎您访问思政资源库!
中唐方德官网 | 思政直播
林业技术专业:《食用菌栽培技术》课程思政课堂教学设计
食用菌栽培技术
教学设计

林业技术专业:《食用菌栽培技术》课程思政课堂教学设计

0
0
展开
下载
收藏
版权说明

发布日期:2025-12-29

false

适用专业(1)

    高职(1):

  • 林业技术
  • 展开

适用课程(1)

  • 食用菌栽培技术
  • 展开
版权说明及权利通知
课程名称

食用菌栽培技术

授课对象

林业技林

授课内容

食用菌栽培技术

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


学生能准确阐述食用菌栽培的基本流程,包括菌种选择、培养基配制、接种及后期管理等关键环节。

 

理解食用菌生长对环境条件(如温度、湿度、光照)的特定需求,并能应用于实际栽培操作。

 

能力目标


培养学生动手实践能力,通过小组协作完成食用菌栽培的模拟操作,提升解决实际问题的技能。

 

增强科学探究精神,引导学生分析栽培过程中的常见问题并提出创新解决方案。

 

思政目标


强化生态文明意识,使学生认识到食用菌产业在可持续发展中的生态价值,树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展观。

 

厚植“大国三农”情怀,激发学生服务乡村振兴的使命感,培养知农爱农、强农兴农的责任担当。

 

弘扬工匠精神,通过严谨的栽培技术实践,培养学生精益求精、敬业奉献的职业态度。

课程思政 融入知识点
融入方式

(一)教学内容食用菌栽培基础理论:包括菌种生物学特性、生长条件要求及栽培技术要点。

 

实践操作环节:分组进行培养基配制、接种及环境调控模拟。

 

(二)思政融入点生态文明教育:结合食用菌产业的循环经济特性,讨论其在减少农业废弃物、促进生态平衡中的作用,引导学生思考个人行动对环境保护的贡献。

 

乡村振兴使命:通过案例分享(如食用菌产业助力乡村脱贫),强调专业学习与国家战略的紧密联系,鼓励学生将个人成长融入乡村发展。

 

工匠精神培育:在实践操作中强调细节把控和技术规范,以行业优秀人物事迹为榜样,培养学生追求卓越的职业品质

思政元素 生态文明意识 可持续发展 绿水青山就是金山银山 绿色发展观 大国三农 乡村振兴 使命感 知农爱农 强农兴农 责任担当 工匠精神 精益求精 敬业奉献 职业态度 追求卓越 职业品质 严谨态度
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
加入资源库VIP 本文免费下载
2万VIP文档下载
海量文档免费下载
付费资源7折起
专属客服服务
仅需0.6元/天
开通VIP
继续阅读
VIP用户可继续阅读
收藏
版权说明
下载
VIP专享文档
付费资源7折起
专属客服服务
仅需0.6元/天
立即开通