裙装结构设计原理与方法—裙装的基本知识

（1）知识目标

①了解裙装的概念、发展史及分类；

②掌握裙装结构的主要构成要素；

③理解裙装功能性设计的核心要义。

（2）能力目标  

①学会梳理资料，能用创新与发展视角评传统裙装的传承问题；

②学会解析、运用裙装结构的核心要素。  

（3）育人目标

①增强学生民族自豪感；

②激发学习兴趣及专业认同感；

③培养创新意识和发展眼光。  

（1）思政育人素材：中国裙装发展史（留仙裙的故事，唐诗话裙姿）  

（2）思政映射：“衣冠王国，裙子多彩”,厚重的衣文化必能支 撑中国服饰引领世界。  

（3）融入点：留仙裙的由来，以故事化方式讲裙之类别、形制和演变，体味古人给裙子命名的意境与巧妙，引发学生感知中国文化的博大精深。唐诗话裙姿，用诗描绘裙之样式和着裙之风姿，意境深远，足以彰显大唐盛世下裙子的美轮美奂。